No ensino primário, naquilo que na minha infância se chamava o 'Estudo do meio', aprendemos que existem quatro estações do ano que correspondem a quatro subdivisões do ano baseadas em padrões climáticos. Para o hemisfério norte, onde Portugal se encontra, convencionaram-se datas que marcavam os limites das estações do ano: dia 21 de Dezembro marcava o início do Inverno, dia 21 de Março começava a Primavera, dia 21 de Junho começava a minha estação do ano preferida, o Verão e dia 23 de Setembro começava o do Outono. E estas estações do ano, para além de influenciarem coisas importantes, como por exemplo a agricultura ou os transportes, criaram memórias particulares que de certo são comuns às de outras crianças de então. O Inverno era tempo de acender a lareira e de calçar botas de borracha para saltar nas poças. A Primavera era altura de ver tudo a florir à minha volta e esperar a chegada das andorinhas. O Verão era tempo seco e quente em que podíamos nadar no tanque, ir para a praia e, para mim, parecia a estação mais pequena do ano. Finalmente no Outono era tempo de apanhar folhas secas e coloridas e com elas fazer colagens, era tempo de castanhas e de voltar à escola. Hoje contudo é muito difícil coordenar as actividades típicas de um período porque o tempo mudou. O tempo mesmo tempo, isto é, o tempo atmosférico. No calendário por vezes o Outono já vai a meio e ainda temos dias quentes e secos que mais parecem dias de Verão.

 Hoje já não tenho 'Estudo do meio', mas procuro nunca parar de olhar o mundo que me envolve. O recentemente publicado relatório sobre a Situação da População Mundial 2009, subordinado ao tema “Enfrentando um mundo em transição: mulheres, população e clima”, descreve alterações nos padrões climáticos e suas consequências tais como o atraso nos esforços de combate à pobreza e no aumento dos deslocados vítimas das alterações profundas do clima e ainda os surtos de doenças antes confinadas a áreas determinadas. Situações bem mais graves que as pequenas alterações nos meus hábitos. No relatório está uma imagem intitulada “O Fardo Desigual” em que constam dois mapas sendo que o primeiro mapa é constituído maioritariamente por países do hemisfério norte, os que mais contribuem para as alterações climáticas e o outro mapa representa basicamente países do sul, menos desenvolvidos, e que são as principais vítimas.

 A comunidade internacional está consciente desta realidade e em Dezembro próximo aguarda-se uma nova cimeira sobre o ambiente em Copenhaga onde os líderes globais têm de assumir um compromisso que permita as gerações vindouras herdarem um planeta ainda viável. Até agora nem a responsabilidade de garantir a segurança, a saúde e a felicidade dos povos, nem a solidariedade com os mais pobres, nem a vergonha de provocar desastres, cujas vítimas se encontram em países menos poluidores, tem mobilizado os líderes mundiais para proteger o ambiente,. Então em Copenhaga pensem apenas nas suas famílias, nos seus filhos e tomem medidas para que estes tenham um planeta se não melhor pelo menos semelhante ao da minha infância.

Artigo de Ana Cansado